一塊好地兩棵樹三隻蛙

新來的老老師。

我叫阿聰，今年九歲，家住埔里鎮，就讀育英國小三年甲班，今年學校換了一位新老師，很老是女老師，講話十句只兩句聽懂，她叫張樹桂老師，是一位對我非常好的老師，每天下午放學後，張老師都會要求我留下來寫功課，有時候張老師會去辦公室開會，有時會準時回來教室，有時則到天黑了才回來，有時候老師會給我一塊貓耳朵，作為今天的獎勵。

有一次四哥參加全國作文比賽，竟然拿了全國第一名，升旗時黃木塘校長還特別表揚，因此張老師也叫我代表班上參加全校作文比賽，但因為我的字一直都寫不好，那天手上拿到的是一張空白的紙，在沒有格子的規範下，我寫得歪七扭八，還差點無法完成，從此以後張老師就改派別人參加了，我也意識到我根本就不是讀書的料子，雖然我的哥哥們及弟弟都是讀書高手，但這反而成為我不自在的壓力，最痛苦的是有親戚到家裏玩，當看到客廳的牆上貼滿的第一名的獎狀時，都一定會問我：

「阿聰！怎麼都沒看到你的獎狀？」

升上國小三年級之後，困擾的事情就不斷的發生，首先是數學課種樹的問題，我不知道為什麼要種這些樹，兩邊種跟兩邊不種有何不同？

到底是要加1還是減1呢？我都搞不清楚，最後我一律都加1，多種一些樹應該也不錯，結果是答案有時對有時不對，我滿腦子的種樹問題，但卻是一直在想老師的名子也有個「樹」字，所以「樹」像是魔咒一樣把我框住，新來的張樹桂老師人很老但很好，至少不會像一年級二年級的巫玉美老師那麼喜歡打人，所以我就不用花時間把種樹搞懂，種樹我是沒種過，但如果是種菜我就內行了，每天傍晚下課時，通常都是爸爸媽媽種菜的時候，我看爸爸都是把菜苗先放在畚箕裏，先是摘一大把，種完了不夠時再去拔，剩下的幾棵就隨便種在旁邊，也沒看爸爸算過幾棵，種完之後直接澆水，這時候是我跟媽媽閒聊的美好時間，通常我會先聽聽爸爸媽媽在講什麼話題再去搭腔，有時能接的上，但偶而是換來「小孩子有耳沒嘴」的警語。

「媽！數學的種樹我都不會種！」

「不就是種樹！土要挖深一點，不要種太擠‧‧‧種竹筍比較好吧！樹根會盤太長影響種菜的收成‧‧‧」

「不是那種種樹啦！是要算種幾棵啦！」

「種幾棵？」「先把樹苗擺一擺，不要擺太擠，不要靠近牆圍，而且種的時候要注意農民曆上的節氣。」

「吼！不一樣啦！妳也是跟我一樣不會種樹。」

「媽！還有新來的老師講話我都聽不懂！」

「老師不就是講國語嗎？怎麼會聽不懂？」

「她的國語不一樣，我十句有九句聽不懂。」

爸爸聽到之後緊接的就說：「外省耶！腔很重的那一種！ 」。

我一下子沒聽懂「外省耶！」的意思，正想要問時，媽媽就說：

「我跟你爸爸都沒讀書，你聽不懂我們也沒辦法幫你，你找你哥哥幫忙吧！」

四哥是讀書的高手，但我不想問他，因為我知道「樹」對我是個魔咒，我永遠都不會種樹的。

家裏的田跟學校的操場連在一起，好處就是肚子餓時或是口渴時，可以直接衝回家，扒完一碗飯之後還來得及回教室上課，壞處就是老師隨時可以家庭訪問，一不小心就被老師看到我功課沒寫完就開始玩，好像隨時都得注意老師出現在家門口。

學校要求開始繳交學費已經好幾個星期了，班上只剩下我還沒有繳，每次張樹桂老師問我什麼時候繳，我總是說忘了帶，但時間實在是拖太久了，老師終於忍不住的來一次家庭訪問，我才回到家放下書包沒多久，就發現老師出現在家裏的菜園，我死定了！好事的鄰居對我說你是不是在學校惹事了？我無處可躲？只聽到媽媽大聲的叫我：

「阿聰啊！阿聰啊！」「老師說什麼？來幫我翻譯。」

「我也聽不懂啊！我不是跟妳講過了，老師講的國語我也聽沒有」我還是無法躲起來，因為老師遠遠的就對我揮手，要我過去翻譯，我只好硬著頭皮去向老師鞠躬問好。

「老師好！」我深深的一鞠躬，也許是害怕腿軟，也許是動作太大了，重心不穩還差點跌進菜圃裏。

「阿聰！你問媽媽有沒有押著可以賣？」

「押著可以賣？押子可以賣‧‧‧喔！鴨子！」

「媽！老師要買鴨子啦！」

此時老媽露出了笑容，我也露出得意的笑容，張老師也露出滿意笑容，於是媽媽從鴨舍抓了一隻肥鴨，順手拿起稻草將鴨子的翅膀反綁，將鴨腳綁成可以提起的環狀，目的是要替鴨子秤重量，這隻肥鴨也真的是超重的，足足有五台斤，只見到張老師數了鈔票交給媽媽，媽媽高興的點頭感謝，老師把鴨子裝進她每天帶在身上的提袋，臨走前還不忘交代我要趕快寫功課，媽媽還是那句老話：

「老師啊！阿聰如果不乖，請老師好好的教導，打沒有關係。」

「阿聰很乖！很乖！」‧‧‧

隔天早上上學前，媽媽交代我帶學費去學校繳，到了學校老師一進教室，我趕緊將錢交給老師，我仍然是最後繳的同學，只看見老師微笑著看我，只有她跟我知道這個秘密，為什麼我今天可以把錢帶來了，而不是一個每天健忘的小孩。